Dutch	English
ik heb	I have
je/jij hebt (heb je/jij?)	you have (informal)
u heeft	you have (formal)
hij/ze/zij/het heeft	he/she/it has
we/wij hebben	we have
jullie hebben	you have
ze/zij hebben	they have

Note i: When jij/je follows the verb, no -t is added. Normally we say: jij/je hebt. In reverse order we get: Heb jij/je, eg. in questions. 2.7 The question vorm De vragende vorm (The question form): In questions the order of subject and verb is reversed: Jij hebt een huis – Heb jij een huis? (huis – house) Hij is een man – Is hij een man? Weak Verbs: The verb `werken'(to work) can serve as a model for a group of so-called weak verbs which are all conjugated the same way and form the various tenses on the same principles. These verbs are called `weak’ because the stem of the verb, in this case `werk’, never changes. werken(to work)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik werk	ik werkte	ik heb gewerkt
2	jij werkt	jij werkte	jij hebt gewerkt
3	hij werkt	hij werkte	hij heeft gewerkt
3	zij werkt	zij werkte	zij heeft gewerkt
3	het werkt	het werkte	het heeft gewerkt
1	wij werken	wij werkten	wij hebben gewerkt
2	jullie werken	jullie werkten	jullie hebben gewerkt
3	zij werken	zij werkten	zij hebben gewer

  luisteren(to listen)

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik luister	ik luisterde	ik heb geluisterd
2	jij luistert	jij luisterde	jij hebt geluisterd
3	hij luistert	hij luisterde	hij heeft geluisterd
3	zij luistert	zij luisterde	zij heeft geluisterd
3	het luistert	het luisterde	het heeft geluisterd
1	wij luisteren	wij luisterden	wij hebben geluisterd
2	jullie luisteren	jullie luisterden	jullie hebben geluisterd
3	zij luisteren	zij luisterden	zij hebben geluisterd

Words that have a k, f, s, ch, or p before the `-en’ in the infinitive, such as `werken’ above, form the Past Tense and Perfect Tenses by means of a t; all other weak verbs take a d. Note: The same happens in spoken form in English words: a t is heard in `worked’ and `chopped’ although these words are spelled with a d. In words like `listened’ and `lived’ on the other hand, a d sound is heard. An easy way to remember which words take t is to form a word of the letters mentioned above, namely KoFSCHiP. Other verbs in this group are: wandelen(to stroll, to go for a walk), poetsen(to brush), fietsen(to bike), branden (to burn), winkelen(to go shopping), antwoorden(to answer), regenen(to rain), tekenen(to draw), oefenen(to practice, to exercise), and zeilen(to sail). Exercise 31. Conjugate the words in the previous paragraph in the same way as in the examples above. A verb which is also `weak’ because the stem doesn’t change, is, for example, `wonen'(to live, to reside). Words like `wonen’ are here put in a different group because of the difference in spelling. wonen

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik woon	ik woonde	ik heb gewoond
2	jij woont	jij woonde	jij hebt gewoond
3	hij woont	hij woonde	hij heeft gewoond
1	wij wonen	wij woonden	wij hebben gewoond
2	jullie wonen	jullie woonden	jullie hebben gewoond
3	zij wonen	zij woonden	zij hebben gewoond

The stem of the verb `branden’ ends on a `d’ (brand). When `de(n)’ is added for the past tense, there will be two d’s. Branden:

Person	Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
1	ik brand	ik brandde	ik heb gebrand
2	jij brandt	jij brandde	jij hebt gebrand
3	hij brandt	hij brandde	hij heeft gebrand
1	wij branden	wij brandden	wij hebben gebrand
2	jullie branden	jullie brandden	jullie hebben gebrand
3	zij branden	zij brandden	zij hebben gebrand

Other verbs that belong to the same group are, among others, leren(to learn), maken(to make), smaken(to taste), spelen(to play), parkeren(to park), horen(to hear), koken(to cook or boil), lenen(to lend or borrow), plagen(to tease), halen(to fetch), and menen(to mean). Exercise 32. Conjugate the verbs above in all three given tenses. Tenses of ‘to be’ Tenses of `zijn’:

Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
ik ben	ik was	ik ben geweest (I have been)
jij bent	jij was	jij bent geweest
hij is	hij was	hij is geweest
wij zijn	wij waren	wij zijn geweest
jullie zijn	jullie waren	jullie zijn geweest
zij zijn	zij waren	zij zijn geweest

Tenses of ‘to have’ Tenses of hebben:

Present Indefinite	Past Indefinite	Present Perfect
ik heb	ik had	ik heb gehad
jij hebt	jij had	jij hebt gehad
hij heeft	hij had	hij heeft gehad
wij hebben	wij hadden	wij hebben gehad
jullie hebben	jullie hadden	jullie hebben gehad
zij hebben	zij hadden	zij hebben gehad

Exercise 33. Change the following sentences first in the Past Tense and then in the Present Perfect Tense: 1. Ik heb een zusje. 2. Wij hebben een mooi huis. 3. Jij hebt een broer. 4. Hij heeft drie kinderen. 5. Jullie hebben een tafel. 6. Zij heeft twee zusjes. 7. Zij hebben een huis. Verbs expressing motion or change of state: The verbs `komen’ (to come), `gaan'(to go), `worden'(to become), `gebeuren'(to happen), `zijn’, and certain other verbs ,if they express motion to a destination, such as `fietsen’, `zwemmen'(to swim), `rijden'(to ride), `vertrekken'(to leave or depart), `lopen'(to walk), etc. take the helping verb `zijn’. ik ben gekomen, jij bent gekomen, hij is gekomen, etc. ik ben gegaan, jij bent gegaan, hij is gegaan, etc. ik ben (naar school (to school)) gefietst, etc. Also: de trein is vertrokken (the train has left), etc. het is gebeurd (it has happened), etc. het is koud geworden (it has become cold), etc. Also: hij is geboren (he was born), etc. hij is gestorven (he has died), etc. zij is getrouwd (she was married), etc. Exercise 34. Give the correct form of the verb, in the Present Tense, the Past Tense, and the Present Perfect Tense: 1. Ik (zijn) (g)een meisje. 2. Mary (zijn) ook een meisje. 3. (Zijn) jij een man of een vrouw? 4. Hij  (hebben) een goed boek. 5. (Hebben) jij  ook een mooi boek? 6. De jongen (wandelen) in de tuin. 7. Mary (werken) in de stad. 8. (Luisteren) jullie naar de radio? 9. Philip (luisteren) niet. 10. Hij (praten) te veel. 11. De atleet (oefenen) elke morgen (morning). 12. Waar (planten) je vader de boom? 13. Ik (kennen (to know a person) de vrouw niet. 14. Suzan (branden) haar vinger. 15. (Zagen (to saw, cut) jij het hout voor het vuur? 16. (Wonen) (to live) je vriendin in Grand Rapids? 17. Nee, zij (wonen) in Grand Haven. 18. Ik (pakken) het boek van de tafel. 19. Waar (zijn) het boek? 20. Het kind (spelen) (to play) buiten (outside). 21. Waar (maken) ze auto’s? 22. Zij (singular) (studeren) Nederlands. 23. De student (beantwoorden) de vraag (question). 24. (Oefenen) jij elke (every) dag op de piano? 25. De speler (raken) (to touch) de bal (ball).

No.	Present tense	Past tense	Present Perfect tense
1	Ik ben (g)een meisje.	Ik was (g)een meisje.	Ik ben (g)een meisje geweest.
2	Mary is ook een meisje.	Mary was ook een meisje.	Mary is ook een meisje geweest.
3	Ben jij een man of een vrouw?	Was jij een man of een vrouw?	Ben jij een man of een vrouw geweest?
4	Hij heeft een goed boek.	Hij had een goed boek.	Hij heeft een goed boek gehad.
5	Heb jij ook een mooi boek?	Had jij ook een mooi boek?	Heb jij ook een mooi boek gehad?
6	De jongen wandelt in de tuin.	De jongen wandelde in de tuin.	De jongen heeft in de tuin gewandeld.
7	Mary werkt in de stad	Mary werkte in de stad	Mary heeft in de stad gewerkt.
8	Luisteren jullie naar de radio?	Luisterden jullie naar de radio?	Hebben jullie naar de radio geluisterd?
9	Philip luistert niet.	Philip luisterde niet.	Philip heeft niet geluisterd.
10	Hij praat te veel.	Hij praatte te veel.	Hij heeft te veel gepraat.
11	De atleet oefent elke morgen.	De atleet oefende elke morgen.	De atleet heeft elke morgen geoefend.
12	Waar plant je vader de boom?	Waar plantte je vader de boom?	Waar heeft je vader de boom geplant?
13	Ik ken de vrouw niet.	Ik kende de vrouw niet.	Ik heb de vrouw niet gekend.
14	Suzan brandt haar vinger.	Suzan brandde haar vinger.	Suzan heeft haar vinger gebrand.
15	Zaag jij het hout voor het vuur?	Zaagde jij het hout voor het vuur?	Heb jij het hout voor het vuur gezaagd?
16	Woont je vriendin in Grand Rapids?	Woonde je vriendin in Grand Rapids?	Heeft je vriendin in Grand Rapids gewoond?
17	Nee, zij woont in Grand Haven.	Nee, zij woonde in Grand Haven.	Nee, zij heeft in Grand Haven gewoond.
18	Ik pak het boek van de tafel.	Ik pakte het boek van de tafel.	Ik heb het boek van de tafel gepakt.
19	Waar is het boek?	Waar was het boek?	Waar is het boek geweest?
20	Het kind speelt buiten.	Het kind speelde buiten.	Het kind heeft buiten gespeeld.
21	Waar maken ze auto’s?	Waar maakten ze auto’s?	Waar hebben ze auto’s gemaakt?
22	Zij studeert Nederlands.	Zij studeerde Nederlands.	Zij heeft Nederlands gestudeerd.
23	De student beantwoordt de vraag.	De student beantwoordde de vraag.	De student heeft de vraag beantwoord.
24	Oefen jij elke dag op de piano?	Oefende jij elke dag op de piano?	Heb jij elke dag op de piano geoefend?
25	De speler raakt de bal.	De speler raakte de bal.	De speler heeft de bal geraakt.

Exercise 35. Change the following sentences first a) into the Past, then b) into the Present Perfect Tense. 1. Meneer Van Dam werkt in Amsterdam. 2. Hij heeft een mooi huis. 3. Hij woont niet in de stad. 4. Is zijn vrouw ziek? 5. Mevrouw Van Dam fietst elke dag naar de stad. (motion) 6. Haar dochter (daughter) gaat(ging – gegaan: to go) ook naar de stad. 7. Zij praten met de bakker. 8. De bakker bakt (bakte – gebakken) heerlijk (delicious) brood. 9. Het regent vaak (often) in Nederland. 10. De studenten luisteren naar (to) de leraar (teacher). 11. Zij kennen de goede antwoorden. 12. Ik hoor een man in het huis. 13. Mijn zuster leert elke dag veel nieuwe woorden. 14. Wij oefenen in de garage. 15. De groente van de markt smaakt heerlijk. 16. Lenen jullie altijd geld bij de bank? 17. De baby speelt in de kinderkamer. 18. Vader parkeert zijn auto voor de voordeur. 19. Kook jij de groente altijd zo lang? 20. De vrouwen winkelen in de stad. 21. Het vuur brandt al(already) een uur. 22. Ik zeil graag(with pleasure) op het IJsselmeer. 23. Waarom (why) beantwoord je mijn vraag niet? 24. Zij halen (to fetch) de fiets uit (from) de schuur (shed). 25. Wim plaagt de hond.

1	Meneer Van Dam werkt in Amsterdam.	Meneer Van Dam werkte in Amsterdam.	Meneer Van Dam heeft in Amsterdam gewerkt.
2	Hij heeft een mooi huis.	Hij had een mooi huis.	Hij heeft een mooi huis gehad.
3	Hij woont niet in de stad.	Hij woonde niet in de stad.	Hij heeft niet in de stad gewoond.
4	Is zijn vrouw ziek?	Was  zijn vrouw ziek?	Is zijn vrouw ziek geweest?
5	Mevrouw Van Dam fietst elke dag naar de stad.	Mevrouw Van Dam fietste elke dag naar de stad.	Mevrouw Van Dam is elke dag naar de stad gefietst.
6	Haar dochter gaat ook naar de stad.	Haar dochter ging ook naar de stad.	Haar dochter is ook naar de stad gegaan.
7	Zij praten met de bakker.	Zij praatten met de bakker.	Zij hebben met de bakker gepraat.
8	De bakker bakt heerlijk brood.	De bakker bakte heerlijk brood.	De bakker heeft heerlijk brood gebakken.
9	Het regent vaak in Nederland.	Het regende vaak in Nederland.	Het heeft vaak in Nederland geregend.
10	De studenten luisteren naar de leraar.	De studenten luisterden naar de leraar.	De studenten hebben naar de leraar geluisterd.
11	Zij kennen de goede antwoorden.	Zij kenden de goede antwoorden.	Zij hebben de goede antwoorden gekend.
12	Ik hoor een man in het huis.	Ik hoorde een man in het huis.	Ik heb een man in het huis gehoord.
13	Mijn zuster leert elke dag veel nieuwe woorden.	Mijn zuster leerde elke dag veel nieuwe woorden.	Mijn zuster heeft elke dag veel nieuwe woorden geleerd.
14	Wij oefenen in de garage.	Wij oefenden in de garage.	Wij hebben in de garage geoefend.
15	De groente van de markt smaakt heerlijk.	De groente van de markt smaakte heerlijk.	De groente van de markt heeft heerlijk gesmaakt.
16	Lenen jullie altijd geld bij de bank?	Leenden jullie altijd geld bij de bank?	Hebben jullie altijd geld bij de bank geleend?
17	De baby speelt in de kinderkamer.	De baby speelde in de kinderkamer.	De baby heeft in de kinderkamer gespeeld.
18	Vader parkeert zijn auto voor de voordeur.	Vader parkeerde zijn auto voor de voordeur.	Vader heeft zijn auto voor de voordeur geparkeerd.
19	Kook jij de groente altijd zo lang?	Kookte jij de groente altijd zo lang?	Heb jij de groente altijd zo lang gekookt?
20	De vrouwen winkelen in de stad.	De vrouwen winkelden in de stad.	De vrouwen hebben in de stad gewinkeld.
21	Het vuur brandt al een uur.	Het vuur brandde al een uur.	Het vuur heeft al een uur gebrand.
22	Ik zeil graag op het IJsselmeer.	Ik zeilde graag op het IJsselmeer	Ik heb graag op het IJsselmeer gezeild.
23	Waarom beantwoord je mijn vraag niet?	Waarom beantwoordde je mijn vraag niet?	Waarom heb je mijn vraag niet beantwoord?
24	Zij halen de fiets uit de schuur.	Zij haalden de fiets uit de schuur.	Zij hebben de fiets uit de schuur gehaald.
25	Wim plaagt de hond.	Wim plaagde de hond.	Wim heeft de hond geplaagd.

Inversion of subject and verb

The basic order of a Dutch sentence is: 2. verb 3. other elements of the sentence. If an adverb or other elements for some reason precedes the subject, the order of subject – verb is inverted. 1. 2. Mevrouw Van Dam heeft drie kinderen. 2. 1. Nu(now) heeft mevrouw Van Dam drie kinderen.   Exercise 36. Rewrite the following sentences, adding first `vandaag’ (today) and then `gisteren’ (yesterday – Present Perfect Tense) to the beginning: 1. Hij woont in Leiden. 2. Wij hebben drie kinderen. 3. Het kind speelt in de tuin (yard). 4. Henk luistert naar(to) de radio. 5. Hannie oefent op(on) de piano. 6. Vader werkt in de tuin. 7. Jullie fietsen naar Amsterdam. 25 9. Zij parkeren de auto in de garage. 10.Moeder kookt het eten (the food).

1	Hij woont in Leiden.	Vandaag woont hij in Leiden.	Gisteren heeft hij in Leiden gewoond.
2	Wij hebben drie kinderen.	Vandaag hebben wij drie kinderen.	Gisteren hebben wij drie kinderen gehad.
3	Het kind speelt in de tuin.	Vandaag speelt het kind in de tuin.	Gisteren heeft het kind in de tuin gespeeld.
4	Henk luistert naar de radio.	Vandaag luistert Henk naar de radio.	Gisteren heeft Henk naar de radio geluisterd.
5	Hannie oefent op de piano.	Vandaag oefent Hannie op de piano.	Gisteren heeft Hannie op de piano geoefend.
6	Vader werkt in de tuin.	Vandaag werkt vader in de tuin.	Gisteren heeft vader in de tuin gewerkt.
7	Jullie fietsen naar Amsterdam.	Vandaag fietsen jullie naar Amsterdam.	Gisteren zijn jullie naar Amsterdam gefietst.
8	??	??	??
9	Zij parkeren de auto in de garage.	Vandaag parkeren zij de auto in de garage.	Gisteren hebben zij de auto in de garage geparkeerd.
10	Moeder kookt het eten.	Vandaag kookt moeder het eten.	Gisteren heeft moeder het eten gekookt.

Not Niet: `Niet’ normally follows the verb: Wij gaan naar huis. Wij gaan niet naar huis. As a rule `niet’ precedes the adverb it negates: Hij eet veel (he eats much) – Hij eet niet veel (he doesn’t eat much) `Niet’ usually follows the object: Ik zie (see) hem – Ik zie hem niet. The positive form of `niet’ is `wel’. Example: Henk werkt niet. Wim werkt wel. (Henk does not work. Wim does.) Henk houdt niet van fietsen. Wim houdt wel van fietsen. (Wim wel.) Exercise 37. Give the correct form of the verb, then rewrite the sentences in a. the Past and b. the Present Perfect Tense. 1. Vandaag (koken) hij aardappelen en groente. 2. Jij (luisteren) niet goed naar mij. 3. Wim (oefenen) vijf keer per week. 4. De atleten (wonen) in het olympisch dorp(village). 5. Zij (praten) met hun trainers. 6. Ik (horen) niet veel. 7. (Branden) het vuur goed? 8. De kinderen (spelen) op straat. 9. Het (regenen) de hele dag. 10. In de zomer (zeilen) wij veel.

No.	Present tense	Past tense	Present Perfect tense
1	Vandaag kookt hij aardappelen en groente.	Vandaag kookte hij aardappelen en groente.	Vandaag heeft hij aardappelen en groente gekookt.
2	Jij luistert niet goed naar mij.	Jij luisterde niet goed naar mij.	Jij hebt niet goed naar mij geluisterd.
3	Wim oefent vijf keer per week.	Wim oefende vijf keer per week.	Wim heeft vijf keer per week geoefend.
4	De atleten wonen in het olympisch dorp.	De atleten woonden in het olympisch dorp.	De atleten hebben in het olympisch dorp gewoond.
5	Zij praten met hun trainers.	Zij praatten met hun trainers.	Zij hebben met hun trainers gepraat.
6	Ik hoor niet veel.	Ik hoorde niet veel.	Ik heb niet veel gehoord.
7	Brandt het vuur goed?	Brandde het vuur goed?	Heeft het vuur goed gebrand?
8	De kinderen spelen op straat.	De kinderen speelden op straat.	De kinderen hebben op straat gespeeld.
9	Het regent de hele dag.	Het regende de hele dag.	Het heeft de hele dag geregend.
10	In de zomer zeilen wij veel.	In de zomer zeilden wij veel.	In de zomer hebben wij veel gezeild.

4.1 More weak verbs More weak verbs: Infinitive Stem Past Indefinite Past Participle praten (to talk) praat praatte(n) gepraat studeren (to study) studeer studeerde(n) gestudeerd leren (to learn, teach) leer leerde(n) geleerd kleden (to dress) kleed kleedde(n) gekleed heten (to be called) heet heette(n) geheten leggen (to lay, put) leg legde(n) gelegd bakken (to bake, fry) bak bakte(n) gebakken         betalen (to pay) betaal betaalde(n) betaald beantwoorden (to answer) beantwoord beantwoordde(n) beantwoord betekenen (to mean) beteken betekende(n) betekend         vertellen (to tell) vertel vertelde(n) verteld verkleden (to change) verkleed verkleedde(n) verkleed verbranden (to burn) verbrand verbrandde(n) verbrand Some common strong verbs: Note: The term `strong verb’ signifies that the vowel in the stem of the verb changes when the tense changes. Infinitive Stem Past Indefinite Past Participle doen (to do) doe deed (deden) gedaan lopen (to walk) loop liep(en) gelopen zeggen (to say) zeg zei(den) gezegd zien (to see) zie zag(en) gezien liggen (to lie) lig lag(en) gelegen zitten (to sit) zit zat(en) gezeten staan (to stand) sta stond(en) gestaan gaan (to go) ga ging(en) gegaan slaan (to hit) sla sloeg(en) geslagen rijden (to ride, drive) rijd reed (reden) gereden vragen (to ask) vraag vroeg(en) gevraagd geven (to give) geef gaf (gaven) gegeven kopen (to buy) koop kocht(en) gekocht komen (to come) kom kwam(en) gekomen weten (to know) weet wist(en) geweten         schrijven (to write) schrijf schreef (schreven) geschreven blijven (to remain) blijf bleef (bleven) gebleven krijgen (to get, receive) krijg kreeg (kregen) gekregen         lezen (to read) lees las (lazen) gelezen         onthouden (to remember) onthoud onthield(en) onthouden ontdekken (to discover) ontdek ontdekte(n) ontdekt ontvangen (to receive) ontvang ontving(en) ontvangen Note: The `v’ becomes an `f’ at the end of a word. The `z’ becomes an `s’ at the end of a word. If an infinitive begins with a prefix, eg. be-, ver, ont-, the Past Participle does not take ge. Exercise 41. a. Give the correct form of the verb. b. Translate a. into English. c. Rewrite a. in the Past Tense. d. Rewrite a. in the Present Perfect Tense. 1. Moeder (lopen) naar de winkel. 2. Zij (doen) boodschappen. 3. Zij (kopen) brood. 4. De bakker en moeder (zeggen) `Goede Morgen’. 5. Moeder (gaan) naar huis. 6. Vader (blijven) thuis vandaag. 7. Hij (lezen) een goed boek. 8. Henk en Wim (komen) thuis. 9. Zij (zijn) moe. 10. Henk (hebben) ook een beetje hoofdpijn. 11. De stoel (staan) achter de tafel. 12. Ik (zien) hem niet zo goed. 13. Waar (liggen) je boek? 14. Hannie (zitten) aan de tafel. 15. Waarom (slaan) jij je zusje? 16. Vader (rijden) met de auto naar zijn werk. 17. Wim (vragen) hem waar hij (werken). 18. Vader (geven) hem een duidelijk antwoord. 19. Wim (weten) niet waar zijn vaders kantoor (zijn). 20. Krijgen) hij een goed salaris?. 21. Hannie (schrijven) elke week een lange brief. 22. Haar vriendin (lezen) de brief twee keer. 23. Zij (onthouden) elke woord in de brief. 24. Hij (ontdekken) een onbekend (unknown) eiland (island). 25. Henk (ontvangen) een mooie prijs (prize) voor zijn werk. Dutch Verbs Know – Kennen and Weten kennen – to know people singular plural Present: know(s) ken ken kennen ken-nuh Past: knew kende ken-duh kenden ken-duh weten – to know facts singular plural Present: know(s) weet vayt weten vay-tuh Past: knew wist vist wisten vist-uh

]]>